"מחלוקת לשם שמים סופה להתקיים"

1. מקרינים תמונה 1 שבה רואים שתי דמויות (בנים) במצב של מריבה ביניהם. אפשר לראות מה אנחנו רואים ולדמיין על מה הם רבים. אפשרות נוספת להזמין שני מתנדבים שיהיו בתפקיד של הדמויות בתמונה וינהלו בינהם שיחה מדומיינת, איך התחיל הריב , מה הם אומרים אחד לשני, ואיך זה יסתיים. בהמשך מקרינים את התמונה של הבנות ועושים אותו תרגיל עם בנות. אפשר גם לראות את ההבדלים באופן ששני הזוגות מסיימים את המריבה אבל זה לא הנושא המרכזי.
2. שואלים האם הם שמעו על רצח רבין ומה הם יודעים עליו ומנסחים שתי שאלות שאיתן הם יצאו בזוגות לשאול אנשים בקהילה (שני אנשים):

• איפה היית כשרבין נרצח
• מה הייתה המחלוקת שהביאה לרציחתו

3. חוזרים עם התשובות ואוספים את התשובות שקיבלו
4. מניחים בריסטול על הרצפה עם הכותרת מחלוקת לשם שמים ושואלים האם יש להם רעיון מה הפרוש לביטוי. משתמשים ברעיונות שלהם ומסבירים (הסבר מצורף לטקסט).

שאלה לסיום האם הם מכירים מחלוקות כאלו בחיים שלהם, בבית, בבית הספר בחברת הילדים. כותבים יחד על הבריסטול ותולים על הלוח .